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摘要:
利用决策树算法出色的数据分析能力和直观易懂的结果展示等特点,采用C4.5算法挖掘学生在线学习行为与学习效果的历史数据.为避免决策树"过拟合"问题,在已生成的决策树上采用PEP方法进行剪枝,并构建学习分析模型.最后,利用建立的分析模型对测试数据集进行评估,得到了较为理想的分类预测结果.学习分析模型的创建为科学、合理地评估学生在线学习行为提供了有效的方法和手段,同时也给教学设计和课件开发提供了参考性建议.
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文献信息
篇名 基于决策树的在线学习行为分析
来源期刊 河南科技学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 数据挖掘 决策树 C4.5 在线学习行为
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-70,75
页数 5页 分类号 TP393.08
字数 2896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7516.2015.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王士霞 新乡医学院临床技能培训中心 7 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据挖掘
决策树
C4.5
在线学习行为
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
出版文献量(篇)
3046
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3
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