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摘要:
合作教学有助于提升学生的合作能力和团队意识。因此,本文以合作教学的特点和重要性为研究点,采取了问卷调查法、教学实验法、文献资料法等方法展开调查研究,从准备教学内容、合理分配小组、引导学生自主学习、建立教学效果反馈机制等方面入手,系统分析了合作教学模式在高中篮球教学中的应用情况。
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文献信息
篇名 合作教学模式在高中篮球教学中的应用研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 合作教学模式 高中篮球教学 实践应用
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 基 础 教 育 研 究
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G633.96
字数 2766字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作教学模式
高中篮球教学
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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