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兰州教育学院学报2015年第1期出版文献
出版文献量（篇）
8401
总下载数（次）
30
总被引数（次）
13625
兰州教育学院学报
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Journal of Lanzhou Institute of Education
影响因子
0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来，始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大量学术水平较高，思想政治性强，紧密联系教育教学实际方面的论文，在学术界，教育界产生了良好的影响，获得了普遍的好评。
主办单位：
兰州教育学院
兰州职业技术学院
期刊荣誉：
2000年获全国教育学院优秀学报称号
ISSN：
1008-5823
CN：
62-1145/G4
出版周期：
月刊
邮编：
730020
地址：
出版文献量（篇）
8401
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 生与死是小说“永恒的主题”。东西方对于生命的思考和理解，既有区别，又有联系。这在很多小说中都有所体现。本文通过对乔伊斯《死者》和余华《活着》的剖析，试图探析东西方生命哲学的异同。
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在小说集《再见，哥伦布》中，菲利普·罗斯刻画了众多的反叛犹太传统的人物形象，被一些犹太评论家称为“犹太逆子”。本文对其中具有代表性的反叛人物进行了细致的分类和梳理，探究罗斯对传统犹太性逆向书...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《左传》《公羊传》《谷梁传》当疑问对象是一个单句形式或复句形式的命题时，一般采用疑问词单独成句的疑问格式，即附加问的“IP，何也”形式；也可以是在一个小句内，“何”后面不出现语气词“也”。“...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 概念整合是人们的一种极其普遍的思维认知过程。它是一种基本的心理运演，其特点是结构的统一性、过程的动态性。本文以公益广告中的视觉修辞为研究对象，从概念整合的视角，通过具体实例对公益广告中视觉信...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 兰州水车可以说是兰州这座城市引以为豪的标志，数百年前，从段续克服重重困难成功建造第一架水车开始，水车为兰州地区的灌溉耕作、养殖和地区经济发展提供了有力的保证。随着科技的不断发展和生产力水平的...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 过去十几年的时间里，美国本土导演大卫·芬奇用自己不懈的努力和内心深处的“挑衅和自命不凡”创作了《七宗罪》《搏击俱乐部》《战栗空间》《十二宫》《本杰明·巴顿奇事》《社交网络》等拥有鲜明“大卫·...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高校辅导员家访制度搭建了学校教育与家庭教育的桥梁，是加强辅导员队伍建设的有益做法。高校要努力创建辅导员家访新机制，把家访工作纳入辅导员考核和学生工作评估体系中；要拓宽家访的参与面，促进全员育...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着互联网技术的发展，“微时代”悄然到来，并以其信息传播速度快、信息量巨大、内容丰富等特点受到大学生的追捧。“微时代”对大学生的思想政治教育工作的影响是双重的，因此，如何在“微时代”下有效开...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 音乐艺术在当今学生思想政治素质教育中有着非常重要的意义，它有利于培养学生高尚的思想道德情操，树立正确的人生观，有利于培养学生的爱国主义精神，增进同学间的交流和团队合作精神，有利于培养学生健全...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教学成效是教学的成果和效果。研究教学成效的目的是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务，是研究教师的教和学生的学的价值体现。目前，由于高校教师评价体系、学生求知欲、现代教学...
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11. 高校职业规划课程实践教学体系研究刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文论述了高校职业规划课程开展实践教学的重要性和必要性，分析了高校职业规划课实践在教学方面存在的问题，认为应打造三个“实践教学”体系，构建三大“实践教学”保障机制。
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 自高等教育扩招以来，研究生的培养质量就逐渐成为了社会关注的焦点。本文从生源、培养经费、导师队伍建设、教学方式、课程设置、过程控制和淘汰机制等方面分析了地方高校硕士研究生培养存在的问题，并提出...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 多渠道进行毕业生就业信息回访，了解学生的就业现状和对母校的综合评价及建议，从而根据反馈信息加强教学管理，改进人才培养模式，提高学生综合素质，是解决学生“就业难”问题、提高毕业生就业数量和就业...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 当前高职礼仪类课程教学内容大多是基础性礼仪知识的通识教育，与行业需求脱节严重，“职业化”特征不明显。本文以湖州职院六大专业群为例，通过对六大专业所对应的六大典型行业企业的深入调研，总结了适应...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课堂教学的主体是教师与学生，主体的全情投入是活动顺利进行的关键，如何调动学生的学习积极性，让学生主动参与到教学活动过程中来，是实现教学目标的重要保证。“大学生心理健康教育”课程可以通过“角色...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 管理信息系统课程是经管类相关专业的核心课程，具有实践性强的特点。然而，传统的实践教学存在很多问题。本文分析了管理信息系统课程实践教学环节中存在的问题，提出了建立校企合作的实践教学方法，并就如...
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17. 医学生英语学习倦怠特征及成因分析刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文通过对370名医学生英语学习倦怠三个维度相关数据的分析，探讨了医学生的英语学习倦怠程度及其成因的不同数据分布特征，认为医学生英语学习倦怠整体上处于中等程度，在学习倦怠的三个维度中，行为不...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 汉语与英语分属汉藏与印欧两大不同语系，语言相差甚远，然则于构词之上却颇有相似之处。故本文旨在以当代作家莫言之诺贝尔文学奖颁奖词《讲故事的人》及对葛浩文其的译文为语料，研究汉语中复合词的词化过...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 模因论揭示了语言发展的规律，为大学英语写作教学提供了新的研究视角。本文以模因论为指导，以语言输入和输出紧密结合为原则，尝试构建一种“听写结合”的写作教学模式，达到以听促写，旨在为大学英语写作...
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20. 试论如何利用播客开展英语教学刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 我国英语教学中仍然存在重理论、轻实践的现象，这也直接导致我国英语教学的有效性与实践性无法被充分发挥出来。播客是一种崭新的网络信息传输技术，具有较强的互动性、自主性、趣味性等特征，这些特征也在...
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21. 多元文化主义与大学英语文化教学刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着人类社会的不断发展，国家与民族间文化的多元性越来越多地受到关注。语言交流包含了文化交流，语言教学也离不开文化教学。本文从多元文化主义视角探讨大学英语教学中的多元文化渗透，并提出相应的大学...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本研究探讨如何利用 IT 技术和商务英语知识，构建商务英语实践教学平台。通过跨学科研究、多学科人才共同开发的“商务英语实践教学平台”（以下简称“实践教学平台”）可以借助计算机和网络技术将商务...
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23. 高校英语专业“精读”教学改革研究刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高校英语专业的“精读”课程综合性较强，其在专业英语教学中发挥着非常重要的作用。但目前高校英语专业“精读”教学还存在包括教学内容陈旧、教师教学目标和学生学习目标不明确等在内的诸多问题。为此，本...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《侵权责任法》颁布至今已四年有余，在其颁布之时，第八十七条“连坐制度”因面临在对受害人保护的过程中是否实现了《侵权责任法》救济法的立法思想、在对受害人损害的补偿过程中是否存在需要解决的问题之...
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25. 网络诽谤行为的刑法分析刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 网络诽谤是一种利用现代信息网络作为媒介的诽谤行为。为了有效打击网络诽谤，我国最高司法机关颁布司法解释，明确网络诽谤行为认定犯罪的构成条件，对于准确处理司法实践中的网络诽谤行为具有重要意义。根...
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26. 我国网络隐私权保护缺失的原因分析刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 网络是一把双刃剑，它在给我们的社交带来巨大便利的同时，也让我们的隐私面临着巨大的危险。目前在保护网络隐私权方面，尽管我国的法律、规章作了的相应的规定，但在法律保护、行业保护及公民自身保护上仍...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学前教育的发展需要高素质、专业化的教师队伍，幼儿教师家长工作既能体现教师自身的专业化水平，也可以反过来促进教师的专业化发展，因此厘清幼儿园家长工作的意义、准确定位幼儿园家长工作的内容及方式可...
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28. 初中语文阅读有效教学策略探究刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 阅读教学是初中语文教学极其重要的组成部分，也是提高学生语文素养的一个重要途径。然而，现今语文阅读教学存在着三维目标割裂、教学内容泛化和教学活动形式化等问题，导致课堂教学效果不理想。为了提高语...
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29. 利用“错误资源”，提高教学实效刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “错误”是学生在学习过程中的一种正常现象，它贯穿于学生的整个学习活动之中。因此，能够有效利用“错误资源”进行教学，对于激发学生学习兴趣，提高教学质量，较强教学效果具有重要意义。本文首先阐释了...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初中数学学习是对小学数学学习的扩展和深化，为高中数学学习提供必要的准备。因而，初中阶段的数学学习在每个学生的数学学习过程中起着承前启后的作用。但是，该学科自身的抽象性特点以及一些影响因素的存...
兰州教育学院学报基本信息
| 刊名 | 兰州教育学院学报 | 主编 | 武守志 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 兰州教育学院 兰州职业技术学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-5823 | CN | 62-1145/G4 |
| 邮编 | 730020 | 电子邮箱 | LZJY@chinajournal.net.cn |
| 电话 | 0931-8704712 | 网址 | |
| 地址 | 兰州市城关区雁儿湾路191号 |
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