以实践创新能力培养为核心，全面推进实验室开放共享

• 作者: 尹立苹
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实践创新能力 实验室开放 共享平台 绩效评价
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 229-231,251
• 页数: 4页
• 分类号: G482
• 字数: 4273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.075

摘要

实验室开放对高校来说是一项十分重要的工作，对人才培养，特别是实践创新人才培养有着举足轻重的作用。文章立足天津科技大学，针对实验室开放中存在的问题，积极完善实验平台制度保障、加强实验平台硬件保障、做好实验队伍保障、构建实施实验教学共享平台、构建实验室管理平台及实验室开放绩效评价体系，实现了“以创新人才培养为核心，创新管理机制，全面提高我校实验教学水平和实验室使用效益，推进实验室全面开放共享”的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹立苹	天津科技大学实验室与设备管理处	20	147	8.0	11.0