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让送教下乡不再“涛声依旧”
让送教下乡不再“涛声依旧”
作者:
楼淑建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
送教下乡
城乡教育差距
乡中心小学
学校层次
教育均衡
涛声依旧
去上
堂课
说明文教学
阅读素养
摘要:
送教下乡是县市一级教研室一项常规活动,是缩小城乡教育差距,实现教育均衡发展的重要举措,也是推进课程改革,促进教师专业发展的有效途径。然而,从一些县市组织开展的某些学科"送教下乡"活动来看,效果并未达到最佳。究其原因,一方面是地域广、学校层次多(镇乡中心小学、农村完小)、教师队伍庞大,而送教下乡活动按照惯例一般为到一个学校去上几堂课,再加一个报告,覆盖面非常小,受众十分有限.
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中职学校
送教下乡
教学点
影响因素
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内容分析
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文献信息
篇名
让送教下乡不再“涛声依旧”
来源期刊
江西教育:教学版(B)
学科
教育
关键词
送教下乡
城乡教育差距
乡中心小学
学校层次
教育均衡
涛声依旧
去上
堂课
说明文教学
阅读素养
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G40-054
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
楼淑建
12
5
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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引证文献
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同被引文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
送教下乡
城乡教育差距
乡中心小学
学校层次
教育均衡
涛声依旧
去上
堂课
说明文教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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