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摘要:
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探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
高中语文课堂中的成语教学探究
成语教学
高中
教学对策
高中语文课堂有效教学的思考与探究
高中语文
有效课堂
教学思考
高中语文课堂对话教学实施策略探究
高中语文
对话教学
教学主体
学习主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中语文课堂“点拨时机”探究
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 4901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛立松 3 3 1.0 1.0
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1982(1)
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1993(1)
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1995(1)
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2015(1)
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2015(1)
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2018(2)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
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11264
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