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摘要:
以学生自由选择上艺术班为例,研究人能自由地支配自己的行为.通过文献、问卷调查、访谈和跟踪观察了解家长培养学生艺术兴趣的时间、方式,艺术班选择的影响因素及途径,运用观察记录表分析学生对艺术班的态度,呈现真实、客观的自由选择上艺术班的状况,在对结果进行分析讨论的基础上,提出解决学生自由选择上艺术班这种自由支配后的结果以及对学生兴趣培养的相关建议.
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文献信息
篇名 关于人能自由支配自己行为的研究——以学生上艺术班为例
来源期刊 当代青年 学科
关键词 学生 艺术班 自由 支配
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓丽 云南师范大学职业技术教育学院 8 0 0.0 0.0
2 黄倩 云南师范大学职业技术教育学院 10 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生
艺术班
自由
支配
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代青年
月刊
1003-7780
61-1057/C
西安市小南门外红缨路158号
chi
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
5
总被引数(次)
78
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