基于合作性学习与角色互换相结合的免疫学检验新型实验教学模式的构建

• 作者: 张业霞 张佳伦 李睿 王旭 罗霜
• 来源期刊: 山东医学高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 免疫学检验 实验教学 合作性学习 角色互换
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0947.2015.03.010

摘要

目的：探讨合作性学习与角色互换相结合的免疫学检验新型实验教学模式的教学效果。方法以菏泽医专2012级检验专业1、2班为研究对象，1班为实验组，免疫学检验实验教学采用合作性学习与角色互换相结合的教学模式，2班为对照班，采用传统教学模式，对比分析两种教学模式的教学效果，并进行学生满意度问卷调查。结果实验组理论及实践技能考试成绩（90．53±7．02，89．65±6．54）均高于对照组（82．41±9．62，81．48±10．06，P＜0．05），二者有显著性差异，实验组学生满意度高于对照组。结论合作性学习与角色互换相结合的免疫学检验新型实验教学模式可明显提高教学效果，提升学生综合素质，值得在医高专推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗霜	菏泽医学专科学校病原教研室	21	61	5.0	7.0
2	王旭	菏泽医学专科学校病原教研室	23	79	5.0	8.0
3	张业霞	菏泽医学专科学校病原教研室	30	82	5.0	7.0
4	张佳伦	菏泽医学专科学校病原教研室	10	14	2.0	3.0
5	李睿	菏泽医学专科学校病原教研室	16	66	5.0	7.0