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摘要:
推进实验教学模式改革,提高实验教学质量,是一个不断探索、逐步完善的过程.川北医学院病原生物学与免疫学实验教学中心通过优化实验教学内容、丰富课堂教学手段、增加课外教学形式等途径,对传统的实验教学模式进行改革,取得了一定成果,积累了一定经验.
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实践
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文献信息
篇名 病原生物学与免疫学实验教学模式的改革
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 变态反应和免疫学 学生 院校,医学 教育改革 实验室
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2218-2221
页数 4页 分类号
字数 5328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.14.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨继文 23 105 6.0 8.0
2 黄诗寓 4 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (172)
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研究主题发展历程
节点文献
变态反应和免疫学
学生
院校,医学
教育改革
实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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