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摘要:
现阶段,很多教师和家长对英语教学的了解都停留在表面,都认为英语教学的内容无非是听说读写译等最基本技能的教授,有些家长甚至认为学习英语仅仅只要掌握了英语的基础知识,比如词汇、语法、语音以及发音规则等等,就可以与外国人进行畅通无阻的交流了。但是在学生真正和外国人进行交流的时候,虽然学生能够进行顺畅的沟通,但是由于学生不了解外国的文化,所以导致学生和外国人交流的过程中经常出现误会和矛盾。基于此种情况,笔者提出了几点浅见。
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文献信息
篇名 高中英语教学中的语言文化教学
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 英语教学 语言 文化教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
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1 黄永谦 1 0 0.0 0.0
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英语教学
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