“参与式定制化”项目教学法在高职旅游管理课程的创新研究

• 作者: 伍新蕾
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: “参与式定制化”项目教学法 课程改革 旅游管理
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 100-104
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育的改革不断推进，教学改革成果日益丰厚，项目教学法作为重要成果已成为高职教育的主流模式之一。项目式教学法倡导“以学生为中心”，学生在教师的指导下执行完整的“项目”工作而完成教学活动，但在具体实施过程中也呈现出一些问题。笔者独创性地提出“参与式定制化”项目教学方法，并在旅游管理专业全国导游基础知识、旅游服务礼仪、旅游服务心理学等核心课程中进行运用检验，取得显著成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍新蕾		5	12	3.0	3.0