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推进课程改革,打造高效课堂
推进课程改革,打造高效课堂
作者:
王晓娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程改革
高效课堂
教学模式
摘要:
课程改革并不是教师们单打独斗、闭门造车就可以取得实效的,需要所有的教师共同努力。本文就营造良好氛围,强化理论学习、制定合理的制度,以及对教案的书写形式进行改革,优化备课方式等方面,总结了我校在完善课堂教学模式、有效提高教学效率的经验,以期为课改的实践提供借鉴。
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文献信息
篇名
推进课程改革,打造高效课堂
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
课程改革
高效课堂
教学模式
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
【教师随笔】
研究方向
页码范围
122-122
页数
1页
分类号
G622
字数
1829字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓娜
7
13
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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二级参考文献(0)
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节点文献
课程改革
高效课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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