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摘要:
<正>读好书会让人才思敏捷。这道理同样适用于写作。让写作回归生活,将生活引入课堂,让课堂还原生活,以课堂作为生活情景展现的舞台,从而激发学生的写作情趣,不失为中学写作教学的一种思路。一、立足生活,让生活引领课堂生活是作文的源头活水。作文如小溪,源泉丰富了,溪水自然活泼灵动。古人学文,都讲究先"养气"。通俗地说,所谓"养气",就是要丰富生活实践。在中学写作教学实践中,教师可以有意识地模
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文献信息
篇名 如何实现作文与生活的结合
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 作文课 写作教学实践 自然活泼 书会 地模 我的母亲 作文指导 再三叮嘱 学文 作文能力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-
页数 1页 分类号 G633.34
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1 胡传婷 2 0 0.0 0.0
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自然活泼
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研究起点
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期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
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5315
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