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摘要:
目的:评价在口腔预防医学的教学中将小组教学与社区实践结合起来的教学效果。方法对69名口腔医学生完成社区口腔健康讲座,讲座完成后填写问卷。结果口腔医学生对本项目可行性的评价,以及对项目中团队合作的自我评价两部分得分最高。47.76%的学生认为该项目完全达到了树立以预防为主的观念的目的(评分达85分及以上)。结论该教学方法改革符合教学发展的趋势,有利于提高医学生综合素质,适应中国社区综合医疗服务的需要。
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文献信息
篇名 口腔预防医学小组教学与社区实践相结合的教学模式探索
来源期刊 国际口腔医学杂志 学科 医学
关键词 口腔健康宣教 教学改革 小组教学 社区实践
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育专栏
研究方向 页码范围 384-387
页数 4页 分类号 R782
字数 4523字 语种 中文
DOI 10.7518/gjkq.2015.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪 口腔疾病研究国家重点实验室华西口腔医院 四川大学 7 57 5.0 7.0
2 胡涛 口腔疾病研究国家重点实验室华西口腔医院 四川大学 6 19 3.0 4.0
3 胡德渝 口腔疾病研究国家重点实验室华西口腔医院 四川大学 6 48 5.0 6.0
4 钟亦思 口腔疾病研究国家重点实验室华西口腔医院 四川大学 2 23 2.0 2.0
5 尹伟 口腔疾病研究国家重点实验室华西口腔医院 四川大学 2 19 2.0 2.0
6 沈海英 1 5 1.0 1.0
7 王奋 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔健康宣教
教学改革
小组教学
社区实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际口腔医学杂志
双月刊
1673-5749
51-1698/R
大16开
四川成都人民南路三段14号华西口腔医学院教学楼8层
62-19
1974
chi
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