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摘要:
英语交际教学法的最终目标在于提高学生英语语言的交际能力,符合语言学习规律,在国内外被接广泛接纳和采用.20世纪90年代,英语交际教学法开始融入中国传统语言教学的课堂与实践.然后,各种问题与困难逐渐清晰地凸显,越来越多的英语教学工作者开始思索和研究这个课题.将就中国高职英语教学中交际教学法的使用现状、遇到的问题进行分析,并提出相应的教学建议与措施.
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文献信息
篇名 高职英语教学中实践交际教学法的问题和措施
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职英语教学 交际教学法 问题和措施
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 77-78,92
页数 3页 分类号 G712
字数 3583字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王策 邯郸职业技术学院旅游与商贸系 7 7 2.0 2.0
2 朱卫芳 邯郸职业技术学院旅游与商贸系 14 46 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
交际教学法
问题和措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
出版文献量(篇)
2454
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3400
论文1v1指导