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摘要:
近年来,媒体时有一些关于学生自杀的报道,有跳楼的、有跳湖的、有喝农药的,令人深感痛心与惋惜。原因调查显示,有的是压力太大,崩溃自杀;有的是不堪羞辱,愤而自杀;有的是厌学厌世,抑郁弃生,等等。我们都有这样的疑问:蝼蚁尚且偷生,一个孩子从婴儿长到花样年华,本该充满青春活力、感受人生美好、憧憬幸福未来。
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分类都去哪儿了——为分类学正名,向分类学家致敬
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篇名 成长关怀都去哪儿了?
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 哲学
关键词 关怀 成长 青春活力 自杀
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 B821
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研究主题发展历程
节点文献
关怀
成长
青春活力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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