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摘要:
微课教学主要是以信息化教学和多媒体教学为手段,以微视频作为教学核心,是注重教学互动、优化课堂结构、提升课堂教学的一种教学尝试.当前,国内信息技术课堂教学存在诸多问题,借助微课可以解决这些问题,提升信息技术课堂的质效.从开发制作到使用环境,再到授课内容的特殊性,信息技术课堂使用微课确实有着明显的优势.本文从微课在初中信息技术教学上的使用特点以及微课在信息技术课上的使用策略进行阐述.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析微课在初中信息技术教学上的应用
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 微课 信息技术课 应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学策略
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 3257字 语种 中文
DOI
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1 白梅 沈阳市皇姑区教师学校初中部 4 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
信息技术课
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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