浅谈MOODLE平台在英语教学中的应用

• 作者: 周梦凉
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: Moodle平台 初中英语教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 经 验
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 2866字
• 语种: 中文

摘要

伴随着教育技术的快速发展，当今的教育改革也逐步重视开展新的学习方式与教学方式。新一轮课程改革强调的自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式，对于教师如何在教学过程中开展教学有很大的指导意义。英语学习不再崇尚过去单一的翻译或试听教学法，教师不再是教学过程中的主体。教学目标从过去单一的语言知识逐步转化为发展学生的知识技能并浸润情感目标于课堂教学。针对这些改变，将Moodle平台应用到初中英语教学可改善传统教学模式，将枯燥变生动，将被动变主动。充分利用Moodle平台的功能模块，丰富教学内容，可辅助教学，实现师生间更便捷的沟通。本文将结合与实践向大家简单阐述Moodle在实际教学操作中的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周梦凉		1	0	0.0	0.0