浅谈小学生数学学习兴趣的培养

• 作者: 夏蓉
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 生物学
• 关键词: 学习兴趣 小学生 培养 数学 学习成绩 心理学家 教师 皮亚杰
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（1）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

著名教育心理学家皮亚杰指出：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣”，而数学是一门抽象性、逻辑性、应用性非常强的学科，兴趣对小学生学习数学的积极性、主动性，起着决定性作用，兴趣是他们学习的主要动力。那么，怎样才能培养他们的学习兴趣呢？一、关心学生、培养兴趣 学生如果喜欢他们的老师，那么自然会对这个老师所教的学科产生浓厚的学习兴趣，这样发展下去，相信他们的学习成绩一定会提高。因此，教师就需要有一颗博爱和宽大的心，体贴和关心学生。特别是对于成绩较差的学生，他们往往很自卑，对学习没有兴趣，上课无精打采、灰心丧气。为了消除他们这种强烈的自卑感，教师就需要在教学中努力去寻找他们的优点，并及时对他们进行表扬和鼓励，激发他们的学习兴趣，从而努力学习。“数子十过，不如奖子一长”说的就是这个道理。“一日为师，终身为父。”教师对学生的影响是终身的，教师形象的树立直接影响学生对这门学科的态度。“爱屋及乌”，你爱学生，学生就会爱你，学生爱你就会爱上你所教的这门课程。“热爱是最好的老师。”学生爱上这门课程就会在不知不觉中对这门课程产生兴趣，这是培养学生学习兴趣的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏蓉		1	0	0.0	0.0