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摘要:
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高中物理学习策略及其教学对策浅探
高中物理
学习策略
教学对策
探索
系统了解物理学史是形成科学思维的有效途径
物理学史
科学思维
高中物理
谈物理学史在医学物理学教学中的作用
物理学史
医学物理学教学
作用
中学物理教学的有效性提高
中学
物理教学
有效性
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 从物理学语系来浅探教学有效性的途径
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课 程 篇 -- 课标解读
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈林桥 49 5 2.0 2.0
2 朱中华 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
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3238
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