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“翻转课堂”在生物微格教学中的应用探讨
“翻转课堂”在生物微格教学中的应用探讨
作者:
曾翠
韦剑欣
韦艳艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
生物微格教学
应用
摘要:
“翻转课堂”是教育科技下的产物,具有一定的应用价值。而传统的微格教学在教育史的长河中突出了它的特色,但也表现出了一些不足。在信息化平台上,通过搭建生物微格教学网络平台,践行翻转课堂的教学模式,以优化传统的微格教学,弥补它的弊端。
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文献信息
篇名
“翻转课堂”在生物微格教学中的应用探讨
来源期刊
教育观察(中旬)
学科
教育
关键词
翻转课堂
生物微格教学
应用
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
理论经纬
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2882字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
韦艳艳
广西师范大学生命科学学院
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4.0
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2
韦剑欣
广西师范大学生命科学学院
2
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广西师范大学生命科学学院
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翻转课堂
生物微格教学
应用
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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教育观察(中旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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1114
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