基于微课的翻转课堂在生理学教学中的应用

• 作者: 张尧 李丙翰 王伟忠 王杨凯 章汝文 谭兴
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 微课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: R33
• 字数: 3781字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.01.19

摘要

生理学知识点多,理解难度大,一直是基础医学教学的难点.翻转课堂作为一种新兴教学模式被广泛地应用到医学教育领域.文章以"窦弓反射"为例,进一步探究了基于微课的翻转课堂教学模式在生理学教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王杨凯	海军军医大学基础医学院生理学教研室	7	15	2.0	3.0
2	谭兴	海军军医大学基础医学院生理学教研室	5	14	2.0	3.0
3	张尧	海军军医大学基础医学院生理学教研室	3	7	1.0	2.0
4	章汝文	海军军医大学基础医学院生理学教研室	2	12	2.0	2.0
5	王伟忠	海军军医大学基础医学院生理学教研室	6	14	2.0	3.0
6	李丙翰	海军军医大学基础医学院生理学教研室	1	6	1.0	1.0