The easier to remember, the better

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 19-31
• 页数: 13页
• 分类号: G633.41

摘要

本课是一节初中英语阅读课,谈论的中心话题是广告。语法点是使用形容词表示比较意义的两个句型(more and more…和the more…,the more…)。教师通过深入钻研、挖掘教材,培养学生的各项阅读微技能。在教学过程中,以学生为中心,采用互动教学模式,使学生广泛参与。教学活动由浅入深,由获取信息到深层挖掘,不断给学生搭设台阶。关注学生语言输入和输出的一致性,并与学生生活建立起联系,激活学生已知,让学生自如地发表自己的观点和看法,确保阅读教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		12	1	1.0	1.0