学校发展的主体责任研究

• 作者: 蒋亦华
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 学校发展 主体责任 履责路径
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 20-25
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

以主体责任为学校发展之研究聚焦,系多重因素复合作用的结果.当今中国,学校发展主体呈现出多元性征,包括政府、特定语境的专业人员、学校管理者、教师、学生.学校发展的主体责任建构,应坚持本土化、适切性、独立性、传承与创新等原则,彰显理性特点.要分类、多维度探讨主体责任的实践路径,促进主体由现实形态向理想形态转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋亦华	淮阴师范学院教育科学学院	41	313	10.0	17.0