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摘要:
一、《孔雀东南飞》教学案例 (一)由陆游唐琬的爱情悲剧导入。 (二)同学在熟读课文的基础上讲故事。第一个阶段,对学生提出讲故事的最基本的要求,如注意忠实于文本,故事要完整,语言要流畅。第二个阶段,要求学生利用想象去填补诗歌的留白部分,故事要丰满,语言要生动。第三个阶段,要求学生注意叙述的方法,找好故事的切入点或者变换叙述的角度。
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文献信息
篇名 以《孔雀东南飞》为例谈长文短教
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 唐琬 爱情悲剧 《孔雀东南飞》 刘兰芝 诗歌思想 焦仲卿 遣归 偏义复词 长文 《边城》
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雨寰 19 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
唐琬
爱情悲剧
《孔雀东南飞》
刘兰芝
诗歌思想
焦仲卿
遣归
偏义复词
长文
《边城》
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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