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摘要:
随着国家对职业教育的逐步重视,高职院校的发展迎来了新的机遇,如何才能培养出符合社会需求的高素质技能型人才是当前高职院校共同面临的难题。艺术类高职学生与普通专业类高职学生相比而言,由于受教育和个性不同,具有明显的特殊性。对于艺术类高职学生,其核心能力的培养更为重要。本文以高职院校艺术类学生的培养为例,从不同角度分析了加强人才培养的方法及手段,实践证明,具有较强的可推广价值。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术类高职学生核心能力培养现状分析与对策研究
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 艺术类高职学生 核心能力 培养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 306-306,307
页数 2页 分类号
字数 3384字 语种 中文
DOI
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1 潘伟 11 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类高职学生
核心能力
培养
研究起点
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期刊影响力
中小企业管理与科技
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