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摘要:
近年来,图表信息题已成为中考试题中的新颖题目,它给出图象或表格,让学生通过观察、阅读、归纳、分析,获取有用的信息,再进行验算和推理.它考查的是学生独立获取信息的能力、信息转化的能力以及灵活运用信息的能力.有些题目需要在多个图、表中获取信息,并且只有在信息的相互支撑、
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历史知识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 着眼数学素养 培养读图能力——对一道中考试题的亮点分析及教学启示
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 教学启示 中考试题 读图能力 数学素养 函数模型 新题型 目标意识 数形结合思想 生活情境 中所
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱广科 78 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学启示
中考试题
读图能力
数学素养
函数模型
新题型
目标意识
数形结合思想
生活情境
中所
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
论文1v1指导