域外

• 来源期刊: 读写月报：新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师交流 教师评选 美国教育 教学经验 教师发展 巡回演讲 内地 获奖者
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

他们凭什么成为“国家年度教师”？ 近两年，美国“国家年度教师奖”得主到我国内地多个城市访问，并与内地教师交流，引起舆论广泛关注。在见识获奖者风采，分享他们的教学经验的同时，也有很多人“好奇”：美国年度教师奖是怎么评选的，她和我国内地的优秀教师评选有何不同？