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摘要:
科普说明文是一种融科学性和文学性于一体的文学样式,小学语文说明文教学的课堂上,应力图使学生在增长知识、陶冶情操、启发思想的同时,揣摩语言、品味语言、积累语言,捕捉文中“言”“意”融和的最佳契合点,作为语言训练的生长点、提升点,把了解知识和研究写法融为一体,使科学知识的习得和语言形式的感知做到无缝对接。在提升学生兴趣、情趣、理趣的同时,使学生得言、得意、得法。
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言意兼得,使学生在阅读教学中学会表达
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言意兼得
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关键词云
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文献信息
篇名 智文交融 言意兼得——《海洋——21世纪的希望》教学片段赏析
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 教学片段 21世纪 赏析 海洋 言意 科学知识 学生兴趣 科普说明文
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆娟娟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学片段
21世纪
赏析
海洋
言意
科学知识
学生兴趣
科普说明文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
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1
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3546
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