民办院校大学英语学习困难生“动机缺失”的原因和对策

• 作者: 李青云
• 来源期刊: 武汉冶金管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民办院校 大学英语 动机缺失
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5089字
• 语种: 中文

摘要

当前民办院校部分大学生英语学能不足，导致英语学习动机缺失。针对此现象，应采取以下措施帮英语学困生找回和提升英语学习动机。一是根据学生的实际水平精细分级，让同一级别的同学分在同级班，采用适合他们水平的教材和教学方法；二是教师充分了解学生并采用适合学生的教学方法，随时根据学生的情况调整教学状态，用多种评价手段鼓励和激励学生；三是学生本着对自己人生负责，自我反省，积极寻求老师和同学的帮助。通过以上多方配合，找回和提升学生的英语学习动机是可以实现的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青云	武昌理工学院文法与外语学院	22	0	0.0	0.0