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摘要:
科教兴国和创新驱动是推动新时期社会转型升级的重大战略。大力发展现代职业教育、加快构建现代职业教育体系,从理论和实践的视角,探析高职办学模式创新必然性的根据,对推动高职适应时代、转型升级、科学发展具有重大而深远的意义。
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模式
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高职院校
思政理论课
实践教学
模式创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职办学模式创新的理论实践依据浅析
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 创新驱动 职业教育 高职办学模式创新 理论实践依据
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 职教广角
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 3535字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颂辉 陕西工业职业技术学院思政部 12 5 2.0 2.0
2 郭媛媛 咸阳职业技术学院思政部 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新驱动
职业教育
高职办学模式创新
理论实践依据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
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