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突破高考英语阅读的障碍
突破高考英语阅读的障碍
作者:
杨学娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读理解
测试要求
能力培养
解题技巧
摘要:
英语高考试题中阅读理解量大、分值高、考试分配时间长。并且从高考情况来看,阅读理解题难度在逐年提高。英语不是那么难学的只要找到其中的规律就行了,比如,你在学习记单词的时候,不要一直就背,背了又很快就忘了,所以要找方法去学习,每个单词合汉语一样有偏旁的,只要学偏旁就可以掌握很大一部分单词,那可以去猜自己不认识的单词,对于学习英语有很多的好处。特别对于英语的阅读有很大的突破,我们一定要花一定的时间在英语上,因此,只要找到方法就行了,并掌握一定的解题技英语的成绩对于高考实在是太大了学好英语不仅对于我们高考成绩很重要,最重要的还是对于提高学生的技能有很多的帮助,特别是在以后的工作中能够起到特别大的作用,比如,你学好了英语和一个英语不好的人去面试一个工作,可能你们在笔试和面试的分数是一样的,其他的能力也是差不多的,但是如果你的英语特别好,就因为这个特长,这个公司就会应聘你,这是对你以后的前途和命运都起到了关键的作用,所以既然我们必须要学习英语,但是为什么不能好好学好英语呢。
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文献信息
篇名
突破高考英语阅读的障碍
来源期刊
引文版:社会科学
学科
教育
关键词
阅读理解
测试要求
能力培养
解题技巧
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
284-284
页数
1页
分类号
G634.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨学娜
6
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传播情况
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二级参考文献
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研究主题发展历程
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测试要求
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解题技巧
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文科技期刊数据库(引文版)社会科学
主办单位:
重庆维普资讯有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1778
CN:
50-9244/D
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
168
总下载数(次)
1
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