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摘要:
对于职业学校提升办学质量中一直难以破解的教师教学水平问题,南京市浦口中等专业学校采用组建教师教学团队的方法,取得了一定的成效。2012年起.借着南京市打造职业教育优秀教学团队和学校创建国家级示范中职校的东风。浦口中专全面推开教师教学团队建设.目前建成8支教学团队,涵括了学校所有专业大类,近一半专业教师就此“抱团”前行。
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内容分析
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文献信息
篇名 团队:师资建设的第一力量--记南京浦口中等专业学校教学团队建设
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 教学团队建设 中等专业学校 南京市 师资建设 教师教学水平 力量 办学质量 职业学校
年,卷(期) jsjyzyjy_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G715
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研究主题发展历程
节点文献
教学团队建设
中等专业学校
南京市
师资建设
教师教学水平
力量
办学质量
职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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