应用“5R原则”实现中学化学实验之绿色化研究

• 作者: 陈东卫
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 5R原则 化学实验 绿色化学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 2833字
• 语种: 中文

摘要

本文试图应用“5R”原则在中学化学实验中渗入绿色化学理念，激发学生对化学学习的兴趣，提高学习效果，使学生逐步形成绿色化学意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东卫		10	0	0.0	0.0