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摘要:
以认知诗学中的可能世界理论为依据,对尤金·奥尼尔剧本《送冰的人来了》被接受过程中,产生的多重世界进行重点分析,并深入论述文本中出现的多重主题,从而使读者能够进一步领悟到文本的多重内涵。
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文献信息
篇名 认知诗学视角下的戏剧剧本分析--以奥尼尔《送冰的人来了》为例
来源期刊 湖南税务高等专科学校学报 学科 文学
关键词 认知诗学 戏剧剧本 多重世界 《送冰的人来了》
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高校学科、教学与管理
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 I106.4
字数 4025字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂雨晨 21 55 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知诗学
戏剧剧本
多重世界
《送冰的人来了》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南税务高等专科学校学报
双月刊
1008-4614
43-1282/F
大16开
长沙市雨花区洞井铺
1988
chi
出版文献量(篇)
2502
总下载数(次)
12
总被引数(次)
5188
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