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基于继续教育式的社会服务教学改革
基于继续教育式的社会服务教学改革
作者:
旷利平
黄艺娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
服务社会
职业院校
双赢
摘要:
经济与教育特别是职业教育是互为促进、共同发展的,社会、企业对职业教育和人才的需要和诉求,直接推动和促进了职业学校的改革与发展;职业教育根据经济的发展需要,通过与社会、企业互动,直接或间接推进了经济发展。公办职业院校学校作为国家的一个事业单位,主要承担学生塑造人格,技能培养和就业缓冲区的功用。作为学生毕业后的继续教育实施,学校承担的社会服务的功能尤为重要。为社会在职人员培训既能够为社会在职人士实现"充电"--自我提升;同时也为学校创收,实现了一定程度的"共赢"。
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文献信息
篇名
基于继续教育式的社会服务教学改革
来源期刊
科技经济市场
学科
关键词
服务社会
职业院校
双赢
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
235-235
页数
1页
分类号
字数
1874字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
旷利平
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节点文献
服务社会
职业院校
双赢
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技经济市场
主办单位:
南昌市信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3788
CN:
36-1122/N
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
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