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摘要:
幼儿园管理工作应当讲究科学性与有效性,建立和完善量化考核体系是增强教育教学管理规范化程度的重要举措,能够将工作目标与责任进一步细化,考核更加规范,从而有助于提高整体管理成效.
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文献信息
篇名 以量化考核模式提升幼儿园管理质效
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 幼儿园管理 量化考核 探究尝试
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2149字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱玲 泰州市刁铺中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园管理
量化考核
探究尝试
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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