如何做好初中历史课堂教学设计

• 作者: 李春艳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史课程 课堂教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课程教学是课程实施的主要途径，教学设计是将课程理论转化为教学实践的重要环节，课程教学设计决定着课堂教学的过程和效果，也决定着课程目标的实现。在初中历史学习中，课堂教学是主要阵地，也是促进学生健康、全面、协调发展的重要载体。历史教学的内容广泛而丰富，它是理解一切社会现象所必备的基础知识，也是学习自然科学的必备条件。初中历史教学也需要好的教学方法和技巧，才可以使学生对历史学科产生兴趣，以达到好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春艳		9	16	2.0	4.0