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摘要:
运用实验法、数理统计法探讨基于合作学习模式和传统教学模式下健身气功·八段锦对大学生身体素质的不同影响.结论:在两种教学模式下,实验班级在反应时、握力、(男)引体向上、仰卧起坐、肺活量测试、坐位体前屈测试和闭眼单脚站立能力测试等7项指标上有显著性差异;在50m、立定跳远、(男)l000m测试和(女)800m测试等3项指标没有显著性差异.实验班级学生的学习氛围、学习积极性和主动参与情况都明显好于对照班级,合作学习模式下健身气功·八段锦的教学效果好于传统教学模式的教学效果,对大学生身体素质的影响更加明显.
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文献信息
篇名 基于合作学习模式下健身气功·八段锦对大学生身体素质的影响
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 合作学习 健身气功·八段锦 大学生 身体素质
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 运动人体科学
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 G807.4
字数 5714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毅 湖南中医药高等专科学校公共课部 141 252 7.0 9.0
2 王德瑜 湖南中医药高等专科学校公共课部 72 231 8.0 10.0
3 彭婵 湖南中医药高等专科学校公共课部 30 39 5.0 5.0
4 陈阳阳 湖南中医药高等专科学校公共课部 30 50 4.0 5.0
5 陈湘 18 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
健身气功·八段锦
大学生
身体素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
总被引数(次)
18114
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