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摘要:
朋辈心理辅导具有比较好的心理辅导功能,互动性比较强。许多大学新生离开熟悉的高中环境进入大学后在心理上存在不适,很难适应大学生活。因此,应该加强大学新生的心理辅导,不断提升其适应能力。本文结合笔者的心理辅导经验,探讨了朋辈心理辅导用于提升大学新生适应能力的重要价值。
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文献信息
篇名 试论朋辈心理辅导对提升大学新生适应能力的价值--以湖南工程学院为例
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 大学新生 朋辈心理辅导 适应能力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育心理
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G444
字数 2987字 语种 中文
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