强化六种意识用好二项式定理

• 作者: 王新宏
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 二项式定理 六种意识 解题意识 高中数学 盲目性 展开式 通项 高考
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2015,（5）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.62

摘要

二项式定理是高中数学的基本内容,在各个省的历年高考中一般都有涉及,因此必须用好这个定理,要用好二项式定理除掌握有关知识外,还应强化相应的解题意识,准确把握解题的方向,避免盲目性,从而大大提高解题的能力.1通项意识凡涉及展开式的项及其系数问题,常是先写出其通项,再根据题意进行求解,因此,抓通项是解二项式定理的首要方法.例1(2014年大纲卷理科第13题)

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新宏		55	5	1.0	1.0