浅议环境设计创新型人才主体特质及培养模式

• 作者: 刘旭
• 来源期刊: 建筑与预算
• 学科: 文学
• 关键词: 环境设计 创新型人才 主体特质 培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: J50
• 字数: 2446字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13993/j.cnki.jzyys.2015.12.008

摘要

环境设计属于实用艺术,是利用艺术设计方式对建筑空间环境进行整合设计.随着我国城市化建设进程的不断深入,环境设计人才面临着巨大的机遇及挑战.培养环境设计创新型人才对于我国实现创新型建设具有重要的意义,应受到我国高校的高度重视.要想实现环境设计人才创新型建设,创新培养模式是首要条件,我国传统的人才培养模式主要服务于应试教育,而随着时代的进步,这种模式已经无法满足市场的需求,因此,为了促使环境设计实现健康持续发展,必须明确认知创新型人才的主体特质,并对培养模式进行创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭	辽宁师范大学海华学院	35	27	2.0	4.0