高校雅思写作教学改革探析

• 作者: 刘怡然
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 215-217
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

英语写作是一项语言输出技能,是学生英语综合能力的体现.雅思写作考试的目的是测试考生用英文进行书面交流的能力、观察能力、思维组织能力和逻辑分析能力,同其他的英语考试相比,无论是对内容、结构还是语言的运用上都提出了更高的要求.对于非英语专业的学生,写出一篇中心明确、结构合理、条理清晰、内容充实、表达连贯并符合雅思写作考试要求的文章绝非易事.作为教师,如何能够在教学中激发学生的潜能,以多角度的方式,更好地培养学生的书面表达能力是值得探究的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘怡然	长春师范大学国际交流学院	27	24	3.0	4.0