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6S管理在职业院校实训教学中应用探索
6S管理在职业院校实训教学中应用探索
作者:
田晓卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
6S管理
职业院校
实训教学
摘要:
实训教学工作在职业教育体系中,将知识、能力、素质教育进行有机结合,是学生树立职业意识和形成职业能力的重要渠道。在实训教学工作中实行6S管理模式,可以使实训教学现场更贴近企业生产实际,突出实训教学的针对性和实效性,强化对学生职业行为的培养,增强实训教学效果,使学生的职业素质得到全面发展。建立6S管理长效机制是规范实训教学模式,完善实训教学管理体系,保障实训教学质量的根本举措。
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内容分析
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文献信息
篇名
6S管理在职业院校实训教学中应用探索
来源期刊
高等职业教育-天津职业大学学报
学科
教育
关键词
6S管理
职业院校
实训教学
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
院校管理方略
研究方向
页码范围
18-21
页数
4页
分类号
G71
字数
4427字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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田晓卿
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研究主题发展历程
节点文献
6S管理
职业院校
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
主办单位:
天津职业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8415
CN:
12-1238/G4
开本:
出版地:
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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