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摘要:
目的:探讨行为分析诱导法对儿童口腔初诊治疗配合程度的影响。方法选取2014年1月~2015年1月期间我院口腔科初诊患儿300例,依据随机分配原则分为诱导组和对照组,每组各150例,对照组给予常规法治疗,诱导组给予行为分析诱导法治疗。应用儿童牙科畏惧调查表(CFSS-DS)评估所有患儿恐惧情况,Frankl 儿童行为分度法评估患儿配合程度。结果诱导组恐惧发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P =0.001);诱导组配合程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.01)。结论行为分析诱导法可有效降低口腔科初诊患儿恐惧情绪,提高患儿初诊配合程度。
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文献信息
篇名 行为分析诱导法对儿童口腔初诊治疗配合程度的影响
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 医学
关键词 牙科畏惧症 儿童 初诊 配合
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 论著与临床报道
研究方向 页码范围 676-678
页数 3页 分类号 R788
字数 2714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2015.05.005
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研究主题发展历程
节点文献
牙科畏惧症
儿童
初诊
配合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
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