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摘要:
目的:观察语言与非语言沟通对儿童口腔就诊接受度的影响.方法:收集40例口腔就诊儿童患者,分别在初次口腔检查和窝洞制备阶段实施语言、语言+非语言劝导,按Frankle等的行为计分标尺对儿童就诊接受度进行半定量比较.结果:增加非语言沟通技巧后,儿童在初诊阶段就诊接受度无明显改变,而在窝洞制备阶段的接受度明显增加(P<0.05).结论:非语言沟通可明显提高儿童诊治的接受度.
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文献信息
篇名 非语言沟通对儿童口腔诊治接受度的影响
来源期刊 实用医学杂志 学科 医学
关键词 非语言交流 语言 儿童 口腔诊治
年,卷(期) 2005,(14) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 1595-1596
页数 2页 分类号 R78
字数 1631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5725.2005.14.059
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研究主题发展历程
节点文献
非语言交流
语言
儿童
口腔诊治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医学杂志
半月刊
1006-5725
44-1193/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
1972
chi
出版文献量(篇)
33647
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22
总被引数(次)
193648
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