追寻“适规教育”促进学校发展--江苏省东台创新学校“适规教育”的实践探索

• 作者: 刘宝华
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 适规教育 适应规律 学校发展
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 名校生长点
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G637
• 字数: 6576字
• 语种: 中文

摘要

发展是硬道理。对于民办学校来说，发展关系生死存亡。东台创新学校自创办以来，一直在寻求做大做强的发展之道。在总结成功经验，吸取失败教训之后，创新人认识到：“适者生存”同样是学校不可逃避的自然法则。“适度规模”，“适合规范”，“适应规律”，学校才能健康地生存，科学地发展。东台创新学校在“适应规律”方面进行了一系列实践探索。