基于专业导向的工程力学教学改革

• 作者: 卢永全
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 专业导向 工程力学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 课程改革
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.12.130

摘要

结合当前我国高等职业教育发展和技术技能型人才培养的要求，以专业为导向，对高职工程力学课程的教学内容、教学方法与手段、实践教学、课程考核评价等方面进行改革与探索，建立符合专业实际的基础课与专业课高度融合的教学内容体系、教学模式与评价考核方式，为高职院校其他专业基础课与专业核心课的对接与融合提供有益借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢永全		13	10	2.0	2.0