利用信息技术开展模拟实验——以“地球与宇宙”中模拟实验教学为例

• 作者: 朱徐杰
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 多媒体 模拟实验 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 35-37 64
• 页数: 4页
• 分类号: G623.6

摘要

在小学科学五、六年级的教材中编排了一些以太阳、地球、月亮为原型的模拟实验。由于小学生对这些原型事物缺乏了解,加上他们的抽象思维能力的限制,在模拟实验教学的过程中存在许多困难。多媒体教学以其特有的优势,利用视频录像、平面动画、立体动画、视频设备等各种资源应用在实验的各个环节中,能明显提升模拟实验的有效性。