协同创新视阈下地方高校应用型人才培养模式改革探讨

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才培养模式 协同创新 改革探讨 地方高校 视阈 协同学理论 创新行为 管理创新
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

一、协同创新的内涵从协同学理论和国内外协同创新的实践来看，所谓协同创新就是围绕创新的目标，多主体、多因素共同协助、互相补充、配合协作的创新行为，夺质上是一种管理创新。